9月から実施される養護実習を前に、養護教諭を目指す4年生は、盛岡市内の小中学校で健康診断参観・実習を行いました。
小学校、中学校、校種による健康診断実施計画の違い、また子供たちの発達段階による違いを実感しながら、健康診断を正しく受けるための事前指導や計測を経験させていただきました。
小学校では低学年の児童に対する言葉選び、中学校では限られた時間内に健康診断を実施するための動線や用具の配置・掲示物の工夫など、多くのことを学んできました。さらに、先生方の子ども達との係わりの様子から、自己肯定感を高める声掛けの重要性にも気づきました。